芬奇采访全文:防守执行力出现偏差,裁判表现的非常不专业-NBA新闻
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05月09日讯 今日NBA季后赛,明尼苏达森林狼队以108-115的比分不敌圣安东尼奥马刺队。在赛后采访中,明尼苏达森林狼队主教练克里斯-芬奇指出了球队在防守执行力和进攻细节上的不足。他认为森林狼在末节犯了一些低级的战术性错误,尤其是在防守轮转和篮下终结方面表现得不够理想,这给了对手拉开分差的机会。
此外,芬奇还对比赛中的情绪控制以及裁判在请求暂停时的处理方式表达了不满。他肯定了安东尼-爱德华兹的积极反弹以及香农替补登场带来的防守能量,但也强调森林狼需要在系列赛中展现出更多的防守面貌,并利用好前场篮板带来的二次进攻机会。芬奇认为,虽然情绪会产生影响,但最终决定胜负的是战术的执行。
记者:克里斯,你们一度奋起直追回到了比赛。你在第四节看到了什么,导致球队最终没能跨过那道坎?
芬奇:我们的一些战术执行,尤其是防守端的战术错误让我们付出了代价。当然,我们确实投丢了一些空位机会,而且我们的犯规也有点太多了。这给了马刺他们所需要的喘息空间。
记者:在战术错误方面,你具体看到了什么?在对位防守上,你们是怎么跟丢人的?
芬奇:主要是错误的防守路线。戈贝尔在幽灵掩护中选择钻过掩护,结果对方投进了三分。在挡拆防守中出现了过度协防,结果给了对手底角三分的机会。有很多类似的小细节在需要精准执行的时候没能到位。
记者:你怎么评价安东尼-爱德华兹今晚的表现?
芬奇:非常出色。他今晚表现得很好。他需要这样的表现,森林狼也需要。他一直在努力找回这种状态,这表现来得正是时候。遗憾的是,森林狼没能拿到与此匹配的胜利结果。
记者:你们通过突分配合找到了进攻节奏。那是你们赛前制定的计划吗?
芬奇:那实际上是森林狼整个系列赛的计划。但我认为直到今天,我们才真正理解了这种战术的核心。
记者:克里斯,森林狼开局12投0中。那仅仅是因为投篮手感不好吗?
芬奇:确实有一部分原因是这个。森林狼投丢了一些空位三分。我认为我们在禁区内强行尝试了很多有难度的抛投。而且当我们确实获得空位上篮机会时,我们的终结效率很低,甚至根本没能把球放进篮筐。但队员们做得很好,依然坚持防守,让比赛保持在防守节奏中。这让森林狼得以奋起直追,回到比赛中。
记者:朱利叶斯-兰德尔在第三节的犯规麻烦是否打乱了一些轮换,以及你在上半场针对文班亚马使用的那套小阵容?你是如何应对的?
芬奇:那确实对森林狼造成了不小的打击。一旦那些球员找到了比赛节奏,我们就不得不缩短轮换。所以当你这样做的时候,如果再陷入犯规麻烦,真的会让森林狼陷入非常被动的局面。
记者:总的来说,克里斯,你觉得那套没有鲁迪-戈贝尔的阵容会是森林狼在系列赛中的杀手锏吗?
芬奇:我认为有鲁迪-戈贝尔在场的阵容也表现得还可以。这完全取决于具体情况。我认为这需要根据比赛进程来决定。
记者:换种说法,你们是否需要针对文班亚马展现出多样的防守面貌?
芬奇:那是肯定的。我们需要能够防住他们。你不能指望某一个人上场48分钟全程盯着他。所以森林狼必须能够做出不同的应对,并且能够——给他们一些不同的防守压力。
记者:教练,感觉森林狼整场比赛在防守端都很挣扎。你能听到我的声音吗?我错过了你刚才说的开头部分。我说森林狼整场比赛在防守端似乎很难获得成功的防守,为了扳平系列赛,我们在攻防两端需要做哪些调整?
芬奇:我并不太认同这一点。我不认为森林狼一直在防守端挣扎。我认为可能是在关键防守上做得不够,但并非整场比赛都表现不好。我认为马刺的投篮命中率其实挺低的。他们只是在第三节手感火热。森林狼很多丢分可能都集中在那一阶段。我记得马刺在第三节进了六七个三分。那主要是关于攻防转换和早期对位的问题。至于调整,森林狼会继续研究比赛录像并做出应对。
记者:克里斯,我不确定我以前是否见过球员拉住裁判不让他走向主教练。这显得相当不专业。你能告诉我们发生了什么吗?
芬奇:我想要个暂停。我提前三秒就已经喊了,我想要那个暂停。我对他说,把那三秒钟还给森林狼。因为他明明听到了。他看向我,却无视了我,继续比赛,差点导致森林狼出现失误。然后他甚至失控了。当我过去问他要在哪里发球时,他竟然对我大喊大叫。所以那是他完全不专业的表现。
记者:克里斯,二次进攻得分在第四节初让森林狼勉强稳住了局面。你认为在进攻篮板上的发挥是森林狼在这个系列赛取得成功的持续路径吗?
芬奇:是的,绝对是。森林狼知道有这些路径可以利用,所以必须充分发挥这些优势。
记者:克里斯,香农虽然只得到5分,但正负值是+19。你在防守端看到了什么,以及他从替补席上带给球队的提升?
芬奇:当森林狼发起反击时,他的上场至关重要。我认为很大一部分原因就在于此。他打得很棒。我也许应该在最后关头继续让他留在场上,给爱德华兹身边再配一个控球点。
记者:克里斯,你觉得情绪和挫败感在多大程度上影响了今晚的结果和表现?
芬奇:也许没那么严重。我认为更多是战术执行力的问题。
来源:YouTube